Автор-композитор опирается на свои исследования в области терапевтической музыки, чтобы изучить область намеренного звука и музыки. Во второй части он знакомит с работой французского врача и изобретателя Альфреда А. Томатиса, чьи открытия привели к разработке метода перевоспитания слухового восприятия, улучшающего способности к обучению и языку, коммуникации, творчеству и социальному поведению. Этот метод используется для помощи детям с проблемами слуховой обработки информации (дислексия, неспособность к обучению, СДВ, аутизм и т.д.), а также для того, чтобы взрослые могли бороться с депрессией, быстрее учить иностранные языки, лучше общаться, повышать творческие способности и эффективность работы на работе.
