Как Tomatis® помогает при нарушениях слухового восприятия (НСВ)?
Представьте себе: учитель может сказать: «Пожалуйста, выполните задание», а ученик может понять это как "Пожалуйста, выполните бодание». Или вы можете сказать: «Ешь кашу», но ваш ребенок может расшифровать это как «Ешь Машу». Этот хаос — реальность для людей с нарушениями слухового восприятия (НСВ). Для людей с НСВ слух не является проблемой, проблема в интерпретации услышанного. Не волнуйтесь, Tomatis® может помочь.

Бесплатное руководство по началу использования метода Tomatis®
Оглавление
- Расстройства слухового восприятия и метод Tomatis®
- Как выглядит расстройство слухового восприятия?
- НСВ и сопутствующие расстройства
- Как метод Томатис® может помочь при нарушении слухового восприятия (НСВ)?
- Преимущества, ожидаемые от использования метода Tomatis®
- Другие варианты терапии
- Истории успеха от Tomatis® при НСВ
- Часто задаваемые вопросы
Расстройства слухового восприятия и метод Tomatis®
Нарушение слухового восприятия (НСВ) вызывает путаницу в понимании звуков. Для детей и взрослых с НСВ слух не является проблемой, но интерпретация и обработка услышанного может быть сложной задачей. Доктор Томатис идентифицировал эти проблемы как проблемы со слухом и восприятием.. Это было еще до того, как появилось название «нарушение слухового восприятия».
НСВ страдают около 5% детей школьного возраста, и это расстройство не проходит во взрослом возрасте (Silman et al, 2000). НСВ — это не потеря слуха и не неспособность к обучению, это неспособность мозга обрабатывать звуки так, как он должен это делать. С помощью правильной поддержки, такой как метод Tomatis®, люди с НСВ могут улучшить свою способность слушать, что помогает им учиться, общаться и лучше заниматься повседневной деятельностью.
Как выглядит расстройство слухового восприятия?
Нарушение слухового восприятия лучше всего описывается как несогласованность работы ушей и мозга. В результате возникает несоответствие между тем, как слышится звук, и тем, как он интерпретируется, что приводит к неспособности обрабатывать информацию так же эффективно, как другие. Приведенный ниже список моделей поведения поможет вам лучше понять, как может выглядеть нарушение слухового висприятия у детей и взрослых.

НСВ у детей
-
Часто говорят «как-как?», «что?» или «я не понимаю» и просят повторить.
-
Проблемы со слухом в шумной обстановке, например в классе или супермаркете. -
Трудности с различением похожих звуков, например, «ф» и «ш». -
Сложно определить направление звуков. -
Трудно следовать устным указаниям, за исключением коротких и простых. -
Неспособность следить за разговором, в котором участвуют несколько собеседников или в котором обсуждаются несколько тем.
-
Проявляют слабые музыкальные и певческие способности, с трудом разучивают песни и детские стишки. -
Испытывают трудности с вниманием и легко отвлекаются. -
Медленная обработка информации. -
Возникают проблемы с чтением, правописанием, пониманием, математикой и наукой, поскольку языковые предметы становятся все более сложными.

НСВ у взрослых
- Трудности с многозадачностью в слуховых ситуациях, например, трудно одновременно слушать и делать заметки
- Проявляют неорганизованность и забывчивость.
- Затрудняются анализировать и делать выводы.
- Упускают из виду общую картину в разговорах, стратегиях, идеях и т.д.
- Трудно понять метафоры или юмор.
- Испытывают трудности с обработкой информации в социальных ситуациях.
- Сталкиваются с трудностями при изучении нового языка.
- Проявляют слабые музыкальные и певческие способности.
- Испытывают трудности с различением звуков в шумной обстановке, например, при наличии эха или когда говорят несколько человек.
- Затруднения в общении, особенно в сложных или многолюдных местах.
- Испытывают трудности с обработкой информации и восприятием социальных сигналов в различных ситуациях.
Как самостоятельный метод или в сочетании с другими мероприятиями по лечению НСВ, метод Tomatis® может помочь улучшить ваши способности к слушанию, что, в свою очередь, может улучшить ваши навыки обработки информации, обучения и общения.
НСВ и сопутствующие расстройства
Исследования также показали, что существует тесная взаимосвязь между центральными нарушениями слухового восприятия (ЦНСВ) и языковыми нарушениями, нарушениями обучаемости и дисфункцией сенсорной интеграции (Glendenning 2007.) Кроме того, ЦНСВ имеют много совпадающих и идентичных признаков с такими расстройствами, как дислексия, СДВ, СДВГ, аутизм, задержка речи и неспособность к обучению. Поэтому, когда на ребенка навешивают ярлык «непослушный» или когда ему часто говорят: «Ты не слушаешь», необходимо определить, нет ли у него нарушения слухового восприятия.
Нарушение слухового восприятия и синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
СДВГ может сочетаться с НСВ , что затрудняет проведение различий между ними. Оба расстройства могут приводить к трудностям с концентрацией и обработкой информации, выполнением словесных инструкций и вниманием в условиях слуховых отвлечений.
Нарушение слухового восприятия и дислексия
Дислексия и НСВ имеют некоторые схожие признаки, например, проблемы с чтением и различением фонем. Однако дислексия в первую очередь влияет на обработку языка, связанную с чтением и письмом, в то время как НСВ затрагивает слуховую обработку. И НСВ, и дислексия могут влиять на чтение и правописание.
Нарушение слухового восприятия и языковые расстройства
НСВ и языковые расстройства могут сосуществовать, что приводит к трудностям в понимании и передаче языка. Люди с НСВ могут с трудом понимать сложные формулировки или следить за ходом разговора, что может быть ошибочно расценено как признак языкового расстройства.
Нарушение слухового восприятия и расстройство аутистического спектра (РАС)
Хотя НСВ и РАС отличаются друг от друга, некоторые дети с аутизмом также могут испытывать проблемы со слуховым восприятием, схожие с аутизмом. Эти проблемы, общие для обоих расстройств, включают трудности с обработкой слуховой информации, например, трудности с восприятием речи в шумной обстановке или с различением разных звуков.
Нарушение слухового восприятия и нарушения обучаемости
НСВ может влиять на способности к обучению, в частности, на чтение и правописание, которые зависят от хорошей слуховой обработки. Она часто сочетается с другими нарушениями обучаемости, что приводит к проблемам с обработкой и реагированием на информацию. НСВ особенно сильно влияет на способность ребенка понимать вербальную информацию, что крайне важно при устном обучении в классе и является ключевым фактором, влияющим на обучение.
Нарушение слухового восприятия и нарушение сенсорной обработки (НСО)
НСО влияет на то, как мозг обрабатывает сенсорную информацию, а НСВ можно считать разновидностью нарушения сенсорного восприятия, сфокусированной на слуховых сигналах. При совместном проявлении НСВ и НСО люди могут столкнуться с дополнительными проблемами, потенциально затрудняющими их способность управлять повседневной деятельностью, социальными взаимодействиями и образовательным процессом.
НСВ может существовать как самостоятельно, так и в сочетании с другими расстройствами, но часто его не удается обнаружить из-за зеркального отражения признаков других расстройств. Необходимо признать, что НСВ является важным осложняющим фактором. Очень важно провести всестороннюю и тщательную оценку, чтобы выявить и удовлетворить многогранные потребности ребенка.
Как метод Tomatis® может помочь при нарушении слухового восприятия (НСВ)?
Метод Tomatis® стимулирует слуховые пути и улучшает скорость обработки слуховых сигналов и информации. Проще говоря, программа представляет собой гимнастику для слуха и мозга. Она обучает мозг и слуховую систему различать и фильтровать звуки, используя самые современные технологии и результаты десятилетий исследований. Коррекция слуха облегчает обработку информации и открывает новый мир возможностей.
Сеанс прослушивания Tomatis® передает классическую музыку, насыщенную гармоническими колебаниями с резкими изменениями тона. Эти частотные контрасты, вызванные запатентованной технологией Electronic Gating®, совершенно непредсказуемы, что заставляет мозг сосредоточиться, чтобы лучше воспринимать и обрабатывать стимулы. Важнейшим компонентом метода Tomatis® является пластичность мозга, то есть способность мозга изменяться и приобретать новые навыки в процессе обучения. Сеанс за сеансом программа прослушивания Tomatis® помогает мозгу развить большую ясность восприятия, что в конечном итоге приводит к улучшению восприятия и, следовательно, к улучшению слуховой обработки.
Метод Tomatis® работает потому, что он не просто устраняет признаки, а напрямую обращается к тому, как мозг обрабатывает слуховые стимулы.
Потенциальные преимущества, ожидаемые от использования метода Tomatis® при НСВ
При плохом восприятии все теряется при переводе. Метод Tomatis® — это прогрессивный подход к обучению уха сортировке, расстановке приоритетов, анализу и точному использованию слуховой информации. Родители и практикующие специалисты часто отмечают следующие преимущества*:
Улучшенное слушание
Тренирует мозг различать звуки, тона и нюансы, помогая следить за сложной вербальной коммуникацией и фильтровать фоновый шум.
Улучшение речевых и языковых навыков
Лучшее восприятие на слух приводит к более четкой речи, облегчая декодирование звуков и беглость речи.
Повышение успеваемости в учебе или на работе
Способствует расслабленному свежему состоянию, поддерживая позитивные изменения в учебной и рабочей обстановке.
Улучшает память и внимание
Препятствует неэффективному восприятию и обработке информации, позволяя лучше запоминать информацию, концентрировать и удерживать внимание.
Усовершенствованные навыки чтения и понимания
Помогает людям с НСВ в чтении, понимании и общении. Чтение в течение длительного времени тоже становится легче.
Повышает успеваемость
Помогает детям лучше понимать, запоминать и выполнять устные указания. Также улучшаются показатели по специфическим трудностям в обучении, математике, грамотности и почерку.
Снижение стресса и беспокойства
Способствует улучшению сна, снижению тревожности, прояснению мышления и повышению самооценки.
Улучшение социальных навыков
Улучшение слуховых и языковых способностей позволяет совершенствовать навыки общения, взаимодействия и общения, повышая уверенность в себе в социальной среде.
Более чистый голос и речь
Улучшение слуха часто коррелирует с более четкой речью и улучшением качества голоса, поскольку речь и произношение развиваются через слуховое восприятие.
*Метод Tomatis® следует рассматривать как дополнительный инструмент, а не как замену традиционной терапии при лечении нарушений слухового восприятия. Результаты применения этого метода могут отличаться у разных людей, поэтому очень важно обратиться за советом к квалифицированному специалисту, который сможет оценить и порекомендовать наиболее подходящую стратегию для вашей уникальной ситуации.
Какие методы лечения нарушений слухового восприятия могут дополнять метод Tomatis®?
Помимо метода Tomatis®, для помощи людям с нарушениями слухового восприятия используются и другие методики.
- Логопедическая и языковая терапия — говорите лучше
Логопедические занятия проводятся не только при задержке речевого развития. Они могут помочь людям с НСВ в дифференциации звуков и фонологическом восприятии. Метод Tomatis® может повысить эффективность этих методов лечения за счет улучшения слуховой обработки и навыков слушания.
- Помощь детям в классе — учитесь лучше
Такие меры воздействия на класс, как сидение перед классом, письменные инструкции, аудиовизуальные подсказки и замедленный темп речи, могут свести к минимуму проблемы с НСВ. Это также может быть более эффективным в сочетании с методом Tomatis® для улучшения слухового внимания и обработки информации.
- Когнитивная терапия — концентрируйтесь лучше
Когнитивная терапия, направленная на улучшение памяти, внимания и исполнительных функций, может быть дополнена методом Tomatis®, который помогает лучше обрабатывать слуховую информацию.
- Трудовая терапия — функциональные улучшения
Для людей с НСВ, которые также имеют проблемы с сенсорной интеграцией, трудовая терапия в сочетании с методом Tomatis® может быть полезной для улучшения общей сенсорной обработки.
- Вспомогательные слуховые технологии — слышьте лучше
Чтобы научиться слышать/слушать, люди с НСВ могут участвовать в различных жизненных ситуациях, например, в классе, на встречах и т.д. Улучшение слуха повышает уверенность в себе и снижает утомляемость.
Эти методы лечения НСВ обычно применяются в сочетании друг с другом. Не существует универсального подхода к детям и взрослым. Каждый человек по-разному реагирует на различные инструменты, предназначенные для слухового восприятия.
Истории успеха Tomatis® при НСВ
Часто задаваемые вопросы
-
Можно ли вылечить расстройство слуховой обработки?
Короткий ответ - нет. Однако Вы можете лечить симптомы расстройства и сделать жизнь Вашего близкого человека менее хаотичной. Благодаря принципу пластичности Метод Томатис® направлен на создание новых нейронных путей, чтобы компенсировать недостатки, которые могут быть у Вашего близкого человека. -
Как мне поступить, если моему ребенку неудобно носить наушники?
Возможно, Вам или Вашему ребенку трудно носить наушники, но не волнуйтесь. Наш костно-проводящий комплект разработан с использованием технологии Tomatis®, встроенной в устройство. Вы носите устройство как ремень вместо наушников, позволяя ребенку воспринимать программу до тех пор, пока он не будет готов к использованию наушников. -
Подходит ли программа Tomatis®, если у моего ребенка повышенная чувствительность к звукам?
Да, Tomatis® - подходящая программа, если у Вас или Вашего ребенка повышенная чувствительность к звукам. Мы используем технологию костной проводимости, чтобы стимулировать Вашу слуховую систему для лучшей адаптации и обработки входящего звука. Исследования показали, что прайминг может облегчить обработку информации, будь то на слуховом или визуальном уровне. -
Что мне делать, если я подозреваю, что у моего ребенка APD?
Для выявления этого состояния необходимо обратиться к квалифицированному аудиологу, который сможет оценить слух Вашего ребенка, а также провести стандартные тесты, чтобы определить наличие APD. -
Каковы различные типы APD?
Расстройства слуховой обработки можно разделить на пять типов, и у некоторых людей одновременно наблюдаются разные типы. К ним относятся:- Толерантность Угасание памяти: Инструкции нужно повторять, и Вы легко отвлекаетесь.
- Декодирование: Когда они слышат звуки, но не распознают их как слова.
- Интеграция: Проблемы с многозадачностью (слышать и видеть), например, писать заметки и слушать.
- Просодический: Слушать и думать одновременно трудно из-за неэффективности обработки информации
- Организационные: Трудности с запоминанием информации в определенном порядке и борьбой с шумом
Начните свой путь с методом Tomatis®
Чтобы максимально увеличить шансы на успех при использовании метода Tomatis®, следуйте следующим инструкциям:
Получите свой персональный приветственный буклет Tomatis®
Найдите лучшего практикующего специалиста с помощью нашей интерактивной карты
Начните свою программу прослушивания и измените свою жизнь
