Метод Tomatis® для школ и учреждений
Метод Tomatis® предлагает ценный ресурс для образовательных учреждений, помогая детям, столкнувшимся с трудностями в обучении и учебе. Наша ориентированная на школу программа «Слушание» использует нейро-сенсорные методы, применяя слуховую стимуляцию для повышения концентрации внимания и усиления способности к обучению. Благодаря активному участию в нашей программе, студенты смогут улучшить различные аспекты своего развития, включая уверенность в себе, владение языком, концентрацию внимания, сохранение памяти, фонетическое восприятие и общую способность к обучению. Более того, участие может также способствовать развитию социальных навыков, эмоциональной регуляции и преодолению стресса и тревоги.

Все, что Вам нужно знать, чтобы стать практикующим специалистом
Преобразование образования с помощью метода Tomatis®
Эффективное обучение в значительной степени зависит от внимания — важнейшего аспекта, который часто нарушается в классе, что приводит к снижению общего уровня знаний студентов. Хорошая новость заключается в том, что внимание можно культивировать! Научные данные свидетельствуют о том, что мозг становится более внимательным, когда подвергается непредсказуемым изменениям. Благодаря непрерывному воздействию на мозг, метод Tomatis® стимулирует механизмы внимания, позволяя студентам улучшить свою концентрацию.
Помимо тренировки внимания, программа воздействует на нейронные цепи, отвечающие за декодирование и анализ звуков. Внедрить программу очень просто: имея всего одно устройство и несколько беспроводных наушников, Вы готовы дать детям возможность учиться с уверенностью, улучшая их языковые и учебные способности, а также социальные навыки.
Присоединяйтесь к всемирной волне революции в обучении! Более 350 школ по всему миру используют силу метода Tomatis® для повышения эффективности обучения от дошкольного до университетского возраста. Потому что когда студенты лучше слушают, преподаватели лучше учат!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
350+ школ включили метод Tomatis® в свою учебную программу.
Почему метод Tomatis® эффективен для школ?
Эффективный
Программа эффективно улучшает обучение, внимание, концентрацию и языковые навыки как у детей, так и у взрослых, а уровень удовлетворенности превышает 85%*.
*Исследование основано на опросе 200 школ в 2014 году
Надежный
Поддержка от аккредитации в Европейском Союзе через финансируемые исследования и широкое внедрение в многочисленных школах, а также поддержка различных научных и клинических исследований.
Простой
Реализовать программу очень просто: Вам потребуется только одно устройство и несколько беспроводных наушников, и все готово!
Персонализированный
Признавая уникальность каждого студента, метод Tomatis предлагает программы, разработанные с учетом индивидуальных потребностей и целей и адаптированные к различным образовательным контекстам.
Программы Tomatis® для школ
Общая программа обучения
Программа общего обучения предназначена для студентов, которые в настоящее время показывают средний уровень успеваемости. Программа направлена на оптимизацию процесса обучения и повышение успеваемости путем зарядки мозга энергией с помощью высокочастотных звуков, которые стимулируют слуховую и мозговую системы. Кроме того, программа помогает улучшить внимание, вводя особые звуковые контрастные эффекты, чтобы постоянно удивлять мозг.
Трудности в обучении/программа для людей с особыми потребностями
Программа «Трудности в обучении» предназначена для помощи детям, у которых могут быть проблемы с обучением, расстройства внимания, гиперактивность, проблемы с речью или чтением, или трудности с пониманием инструкций. Она направлена на развитие двигательных навыков, улучшение внимания и регулирование эмоций путем стимуляции сенсорной системы, обнаружения изменений с помощью контрастных звуков и использования высокочастотной музыки для контроля эмоций и борьбы со стрессом.
Ожидаемые преимущества для студентов
Наша программа прослушивания имеет множество преимуществ. Дайте своим студентам преимущество, которое им необходимо, с помощью метода Tomatis®.
-
Улучшенные результаты обучения: у студентов улучшается концентрация, внимание и память, что приводит к повышению успеваемости по различным предметам.
-
Повышение вовлеченности: решая основные проблемы слуховой обработки, метод Tomatis® помогает студентам стать более вовлеченными и активными в учебной деятельности.
-
Поддержка разносторонних учащихся: идет ли речь о нарушениях обучаемости, дефиците внимания или языковых трудностях, наш метод предлагает индивидуальные решения для поддержки разнообразных потребностей студентов.
-
Содействие целостному развитию: помимо академических успехов, метод Tomatis® способствует общему развитию, повышая уверенность в себе, навыки общения и эмоциональное благополучие.
Школы, использующие метод Tomatis® в своих учебных программах, часто наблюдают рост и развитие своих учеников в следующих областях:
Физическое развитие
Грубая моторика
Мелкая моторика
Пространственное движение
Равновесие
Осанка
Координация
Организация
Эмоциональное развитие
Уверенность
Самосознание
Снижение стресса и беспокойства
Самостоятельная мотивация
Решительность
Регулируемость
Когнитивность
Внимание
Память
Сенсорная интеграция
Концентрация
Осознание
Восприятие
Межличностные навыки
Социальные навыки
Взаимодействие
Глазной контакт
Поведение
Слушание
Вербальная и невербальная коммуникация
Интеграция метода Tomatis® в образовательные учреждения
Протокол
Школьная программа Tomatis® следует стандартному протоколу, в котором студенты слушают модулированную музыку с помощью беспроводных наушников с
- продолжительностью до 1 часа в день,
- обычно это делается в три периода, каждый из которых длится 14 дней
Кому это актуально?
- От детского сада до средней школы
- От небольшой группы до всей школы
- Как элемент традиционной учебной программы или как вариант для внеклассного обучения
Реализация
- Для всего класса в первой половине дня
- В школьные часы (традиционная учебная программа)
- Для изучения языка — в небольших группах
- Занятия после уроков
- Индивидуальные занятия
Увлекательные мероприятия для занятий
- Рисование, живопись или искусство
- Движение или легкие упражнения
- Строительные игры, такие как лего, кубики, игровое тесто
- Игры для развития речи
- Игры на память и внимание
Метод Tomatis® для учреждений
Учреждения по всему миру используют преобразующий потенциал метода Tomatis® для обогащения своих программ и услуг. От больниц и реабилитационных центров, обслуживающих людей с особыми потребностями, до образовательных негосударственных организаций и медико-социальных центров— этот метод служит универсальным инструментом для улучшения результатов. Благодаря тренировкам «ухо-мозг» и структурированным сеансам прослушивания, люди ощутимо улучшают осанку, координацию, когнитивные функции и эмоциональную регуляцию, что приводит к улучшению общего самочувствия и качества жизни. Будь то поддержка детей с особыми потребностями или помощь людям, справляющимся со стрессом и травмами, метод Tomatis® предлагает целостный подход к исцелению и росту.
Tomatis® сотрудничает с учреждениями, которые делятся на три категории:
-
Образовательные учреждения: повышает результаты обучения, улучшая внимание, концентрацию и языковые навыки, способствуя успеху в учебе.
-
Медицинские и реабилитационные центры: поддерживает двигательное, когнитивное и эмоциональное развитие людей с особыми потребностями.
-
Медико-социальные центры и психиатрические клиники: помогает справиться со стрессом, беспокойством и травмами, способствуя исцелению и восстановлению.
Учреждения имеют уникальные потребности, поэтому универсальный подход не работает. Программа прослушивания Tomatis® разрабатывается с учетом целей и требований каждого учебного заведения. Свяжитесь с нами через форму ниже или на странице контактов, чтобы узнать, как мы можем Вам помочь.
Исследования и примеры применения метода Томатис® в школах
Польская программа для школ — «Внимание для успеха!»
Институт физиологии и патологии слуха в Варшаве, Польша, руководил трехлетним проектом, который финансировался Европейским Союзом. В ходе этого проекта в исследовании приняли участие 1330 учеников из 62 польских школ, включая учеников с трудностями в обучении и без них. Результаты показали, что метод Tomatis® оказал значительное положительное влияние на участников, что говорит о том, что программа может быть полезной для поддержки и содействия развитию детей с особыми потребностями и без них. Исследование также предполагает, что слуховая стимуляция может стать частью школьной программы.


Школьный пилотный исследовательский проект с использованием метода Tomatis® в начальной школе Чичора, США
Цель этого пилотного исследования — оценить эффективность метода Tomatis® в течение 60-часового периода времени. Цель исследования — определить, оказывает ли этот метод положительное влияние на различные академические навыки, включая чтение, письмо, математику, внимание, концентрацию и понимание. Кроме того, цель исследования — оценить потенциал метода для улучшения обработки слуховых сигналов в условиях полного учебного класса, что позволит повысить общее внимание и производительность в классе. Заметные улучшения, наблюдаемые у всех студентов, говорят о том, что программа не только приносит пользу тем, кто испытывает трудности в учебе, но и повышает успеваемость тех студентов, которые уже добились успехов.
Влияние метода Tomatis® на чтение и моторные навыки у студентов с дислексией — Тегеран
Целью исследования было оценить эффективность звуковой терапии по методу Tomatis® на чтение и моторные навыки у учащихся с дислексией с помощью экспериментального подхода. Четырнадцать студентов с дислексией были отобраны и разделены на экспериментальную и контрольную группы. Было проведено предварительное тестирование, после чего экспериментальная группа прошла 30 сеансов звукотерапии. Были проведены пост-тесты и последующие оценки, которые выявили значительные улучшения в навыках чтения, мелкой моторике и исполнительных функциях среди экспериментальной группы. Эти результаты свидетельствуют о том, что звуковая терапия с использованием метода Tomatis® может быть полезной для студентов с дислексией, а также потенциально применима при других нарушениях обучаемости и состояниях, влияющих на исполнительные функции.


Ранние эффекты метода прослушивания Tomatis® у детей с СДВ (дефицитом внимания) — Антиохийский университет, Сиэтл
Значительные улучшения отмечены в познании, внимании и поведении. Также были отмечены улучшения в скорости обработки информации, фонологической осведомленности, эффективности декодирования фонем при чтении, поведении и слуховом внимании. Все это убедительно свидетельствует о том, что метод Tomatis® оказывает положительное воздействие на детей с проблемами внимания.
Начните свое путешествие и запросите бесплатную документацию "Как стать практиком Tomatis®".
которая содержит все необходимые сведения, чтобы начать изучение метода Tomatis® как можно скорее
- Подробное объяснение метода Tomatis®
- Уникальные и не имеющие аналогов технологии к Вашим услугам
- 7 областей применения, в которых метод дает результаты
- Богатство сообщества из 4000 терапевтов по всему миру, с которыми Вы можете взаимодействовать и получать поддержку
- Советы о том, как предлагать метод Вашим клиентам и включать его в Ваши протоколы
- Все методики и программы для обучения методу и получения статуса практикующего специалиста.

Попросите бесплатную документацию
предназначено только для профессионалов