Metoda Tomatisa®, potwierdzona przez ponad 80 badań naukowych i klinicznych, nie przestaje zadziwiać i budzić zainteresowanie naukowców. Niemniej mamy na razie do czynienia z początkami badań naukowych w tej dziedzinie, gdyż obszar zastosowania Metody jest szeroki, profile stosujących ją osób są bardzo różne, a wymagania dotyczące protokołów badań niezwykle skomplikowane. Osoby, którym udało się przezwyciężyć te wszystkie trudności, otrzymały potwierdzone i wiarygodne wyniki.
Wczesne efekty terapii słuchowej za pomocą Metody Tomatisa® u dzieci z deficytem uwagi
2013 - Liliana Sacarin Antioch University, Seattle
2005 - Wyniki przed i po: zastosowanie podstawowego programu Metody Tomatisa® u 100 dzieci autystycznych
Dorinne S. Davis-Kalugin
Wyniki i analiza statystyczna wpływu sesji Metody Tomatisa® na 100 klientów w stanie wypalenia zawodowego lub stresu
2011 - Maria Moell Lundqvist, Sweden
Badanie przeprowadzone z udziałem 29 uczniów szkoły podstawowej, z zaburzeniami lękowymi
du Plessis, W.F., & van Jaarsveld, P.E. (1988)
1999 - The efficacy of the Tomatis® Method for children with learning and communication disorders; a Meta Analyze
Dr Tim Gilmor, International Listening Association, Canada
2015 - Raport z analizy związku między stosowaniem Metody Tomatisa® a rozwojem kompetencji kluczowych u 1330 dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i dzieci bez takich potrzeb.
Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu – dr hab. Roman Konarski, prof. UG i dr Joanna Ratyńska
1992, Rourke study, University of Windsor, Ontario, Canada
Efekty stymulacji dźwiękowej Metodą Tomatisa® w zaburzeniach przetwarzania słuchowego: podsumowanie wyników
Deborah Ross-Swain, The International Journal of Listening