Autor-kompozytor czerpie ze swoich badań w dziedzinie muzyki terapeutycznej, aby zbadać dziedzinę intencjonalnego dźwięku i muzyki. W części 2 przedstawia pracę francuskiego lekarza i wynalazcy, Alfreda A. Tomatisa, którego odkrycia doprowadziły do opracowania metody reedukacji sposobu słuchania, poprawy zdolności uczenia się i językowych, komunikacji, kreatywności i zachowań społecznych. Metoda ta została wykorzystana do pomocy dzieciom z problemami przetwarzania słuchowego (dysleksja, trudności w uczeniu się, ADD, autyzm itp.), a także do umożliwienia dorosłym walki z depresją, szybszej nauki języków obcych, lepszej komunikacji oraz poprawy kreatywności i wydajności w pracy.
