Mózgowe porażenie dziecięce jest chorobą obejmującą różnorodne zaburzenia ruchu i postawy, wynikające z długotrwałego uszkodzenia mózgu we wczesnym okresie rozwoju. Stan psychofizyczny niepełnosprawnego dziecka może być korygowany poprzez usprawnianie dzięki kompensacyjnym możliwościom mózgu. Opieka nad pacjentem wymaga jednak częstych hospitalizacji i wielu konsultacji neurologicznych, logopedycznych, fizjoterapeutycznych i terapeutycznych. Dobrze prowadzona rehabilitacja zwiększa szanse na to, że dziecko będzie wykazywało w miarę równomierny rozwój i komunikację. Celem pracy jest opisanie przypadku chłopca z mózgowym porażeniem dziecięcym, rehabilitowanego różnymi metodami, dodatkowo poddanego treningowi stymulacji audio-psycho-lingwistycznej. Metoda Tomatisa® polega na słuchaniu określonych dźwięków i muzyki za pomocą specjalnie stworzonego do tego urządzenia, zwanego “Elektronicznym Uchem”. W wyniku przeprowadzonych analiz stwierdzono, że u dziecka nastąpiła istotna poprawa w zakresie wybranych funkcji poznawczych, a stymulacja stosowanymi dźwiękami pozytywnie wpłynęła na aktywność ośrodkowego układu nerwowego po zastosowaniu Metody Tomatisa®.
