Metoda Tomatisa® dla szkół i instytucji
Metoda Tomatisa® stanowi cenne rozwiązanie dla placówek edukacyjnych, pomagając dzieciom napotykającym trudności w nauce. Nasz program treningu słuchowego przeznaczony dla szkół wykorzystuje techniki neuro-sensoryczne i stymulację słuchową w celu zwiększenia poziomu uwagi i zdolności uczenia się. Korzystając z naszego programu, uczniowie mogą wzmocnić różne aspekty swojego rozwoju, w tym pewność siebie, biegłość językową, koncentrację, pamięć, świadomość fonetyczną i ogólną zdolność uczenia się. Co więcej, trening słuchowy może również pomóc w rozwoju umiejętności społecznych, w regulacji emocjonalnej oraz radzeniu sobie ze stresem i lękiem.

Wszystko, co musisz wiedzieć, aby zostać Praktykiem
Głęboka przemiana w edukacji dzięki Metodzie Tomatisa®
Efektywna nauka w dużej mierze opiera się na uwadze – kluczowym aspekcie, często trudno osiągalnym w klasie, co skutkuje spadkiem ogólnego poziomu wiedzy uczniów. Na szczęście uwagę można pielęgnować! Dowody naukowe wskazują, że poziom uwagi wzrasta, gdy na mózg oddziałują nieprzewidywalne bodźce. Nieustannie zaskakując mózg, Metoda Tomatisa® pobudza mechanizmy uwagi, umożliwiając uczniom poprawę koncentracji.
Poza treningiem uwagi, programy Metody Tomatisa® wpływają na obwody neuronowe odpowiedzialne za rozszyfrowywanie i analizowanie dźwięków. Wdrożenie programu jest proste. Wystarczy jedno urządzenie i kilka par słuchawek bezprzewodowych, aby dać dzieciom większą wiarę w siebie podczas nauki szkolnej, zwiększyć ich zdolności językowe i edukacyjne, a także umiejętności społeczne.
Dołącz do ogólnoświatowej rewolucji w nauce! Ponad 350 placówek edukacyjnych na całym świecie, od przedszkoli po uniwersytety, wykorzystuje moc Metody Tomatisa®, aby poprawić wyniki w nauce. Bowiem kiedy uczniowie słuchają uważniej, nauczyciele uczą skuteczniej!

CZY WIESZ, ŻE …?
Ponad 350 szkół wprowadziło Metodę Tomatisa® jako element swojego programu nauczania.
Dlaczego Metoda Tomatisa® jest skuteczna w szkołach?
Skuteczna
Programy Metody Tomatisa® skutecznie zwiększają zdolność uczenia się, uwagę, koncentrację i umiejętności językowe zarówno dzieci, jak i dorosłych, o czym świadczy wskaźnik satysfakcji przekraczający 85%*.
*Badanie oparte na panelu 200 szkół w 2014 r.
Wiarygodna
Świadczy o tym akredytacja Unii Europejskiej w ramach finansowanych przez UE badań naukowych i szeroko zakrojone wdrożenie w wielu szkołach, a także wyniki badań naukowych i klinicznych.
Prosta
Wdrożenie jest proste – wystarczy jedno urządzenie i kilka par słuchawek bezprzewodowych, aby móc zacząć stosować program!
Spersonalizowana
Biorąc pod uwagę wyjątkowość każdego ucznia, Metoda Tomatisa® oferuje programy dostosowane do indywidualnych potrzeb i celów, które można zaadaptować do różnych kontekstów edukacyjnych.
Programy Metody Tomatisa® dla szkół
Program ogólny, wspomagający uczenie się
Program ogólny, wspomagający uczenie się, został opracowany z myślą o uczniach pragnących poprawić przeciętne wyniki w nauce. Ma na celu optymalizację procesu uczenia się i poprawę wyników w nauce, poprzez dostarczenie mózgowi energii za pomocą dźwięków o wysokiej częstotliwości, stymulujących układ słuchowy i nerwowy. Dodatkowo program pomaga zwiększyć poziom uwagi poprzez wprowadzenie specyficznych efektów kontrastu dźwiękowego, które nieustannie zaskakują mózg.
Program dla osób o szczególnych potrzebach / Trudnościach w nauce
Program dotyczący trudności w nauce ma pomagać dzieciom z trudnościami w uczeniu się, zaburzeniami uwagi, nadpobudliwością, problemami z mową lub czytaniem, czy też trudnością z rozumieniem poleceń. Skupia się na rozwijaniu zdolności motorycznych, zwiększaniu poziomu uwagi oraz regulacji emocji. W tym celu program stymuluje układ sensoryczny, a kontrastujące dźwięki skłaniają mózg do wykrywania zmian. Muzyka z przewagą dźwięków o wysokiej częstotliwości pomaga w kontroli emocji i radzeniu sobie ze stresem.
Spodziewane korzyści dla uczniów
Nasz program słuchowy ma wiele zalet. Dzięki Metodzie Tomatisa® dasz uczniom przewagę, której potrzebują.
-
Lepsze wyniki w nauce: Uczniowie zauważają większą koncentrację, skupienie uwagi i poprawę w zapamiętywaniu, co prowadzi do lepszych wyników z różnych przedmiotów.
-
Większe zaangażowanie: Oddziałując na przyczyny problemów z przetwarzaniem słuchowym, Metoda Tomatisa® pomaga uczniom bardziej angażować się i aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych.
-
Wsparcie dla zróżnicowanych potrzeb uczniów: Niezależnie od tego, czy mamy do czynienia z trudnościami w uczeniu się, deficytami uwagi czy trudnościami językowymi, nasza metoda oferuje dostosowane rozwiązania wspierające różnorodne potrzeby uczniów.
-
Wspieranie całościowego rozwoju: Oprócz sukcesów w nauce, Metoda Tomatisa® wspiera również rozwój ogólny, wzmacniając pewność siebie, umiejętności komunikacyjne i dobre samopoczucie emocjonalne.
Szkoły, które włączyły Metodę Tomatisa® w swój rozkład zajęć, często zauważają postępy uczniów w następujących dziedzinach:
Rozwój fizyczny
Motoryka duża
Motoryka mała
Orientacja przestrzenna
Równowaga
Postawa
Koordynacja
Organizacja
Rozwój emocjonalny
Pewność siebie
Samoświadomość
Mniejszy poziom lęku i stresu
Motywacja wewnętrzna
Zdecydowanie
Regulacja
Rozwój poznawczy
Uwaga
Pamięć
Integracja sensoryczna
Koncentracja
Rozumienie
Odbiór komunikatów
Zdolności interpersonalne
Umiejętności społeczne
Interakcje z innymi
Kontakt wzrokowy
Zachowanie
Uwaga słuchowa
Komunikacja werbalna i niewerbalna
Wdrożenie Metody Tomatisa® w placówce edukacyjnej
Zasady stosowania
Programy Metody Tomatisa® dla szkół jest zgodny ze standardowym protokołem, w którym uczniowie słuchają modulowanej muzyki za pomocą bezprzewodowych słuchawek:
- przez maksymalnie 1 godzinę dziennie
- zazwyczaj w trzech etapach, z których każdy trwa 14 dni
Dla kogo?
- Od przedszkola do szkoły średniej
- Od małej grupy do całej szkoły
- W trakcie lekcji lub jako zajęcia pozaszkolne
Wdrożenie
- Dla całej klasy w godzinach porannych
- W godzinach lekcyjnych (tradycyjny program nauczania)
- Do nauki języka – w małych grupach
- Zajęcia pozalekcyjne
- Sesje indywidualne
Ciekawe zajęcia podczas sesji
- Rysowanie, malowanie lub inne zajęcia plastyczne
- Ruch lub łagodne ćwiczenia
- Zabawy konstrukcyjne, takie jak Lego lub inne klocki, ciastolina
- Gry językowe
- Gry pamięciowe i rozwijające uwagę
Metoda Tomatisa® dla instytucji
Instytucje na całym świecie wykorzystują potencjał Metody Tomatisa® do wzbogacania swoich programów i usług. Od szpitali i ośrodków rehabilitacyjnych zajmujących się osobami o specjalnych potrzebach, po edukacyjne organizacje pozarządowe i ośrodki opieki społecznej, wszędzie tam Metoda Tomatisa® służy jako wszechstronne rozwiązanie ułatwiające postępy w terapii. Dzięki regularnemu treningowi uwagi słuchowej pacjenci lub podopieczni osiągają wyraźne postępy pod względem postawy ciała, koordynacji, funkcji poznawczych i regulacji emocjonalnej, co prowadzi do poprawy ogólnego samopoczucia i jakości życia. Metoda Tomatisa® oferuje holistyczne podejście do terapii i rozwoju, niezależnie od tego, czy wspiera dzieci ze specjalnymi potrzebami, czy też pomaga osobom radzącym sobie ze stresem i traumą.
Metoda Tomatisa® jest stosowana w instytucjach należących do trzech kategorii:
-
Placówki edukacyjne: Wzmacnia efekty uczenia się dzięki zwiększeniu poziomu uwagi, koncentracji i umiejętności językowych, umożliwiając osiągnięcie sukcesów w nauce.
-
Placówki opieki zdrowotnej i rehabilitacji: Wspiera rozwój ruchowy, poznawczy i emocjonalny osób ze specjalnymi potrzebami.
-
Ośrodki opieki społecznej i ośrodki zdrowia psychicznego: Pomaga w radzeniu sobie ze stresem, lękiem i traumą, wspierając powrót do zdrowia i odporność psychiczną.
Ponieważ każda z instytucji ma swoje potrzeby, w Metodzie Tomatisa® odpowiednio dostosowujemy nasze podejście. Metoda Tomatisa® Program treningu słuchowego Metody Tomatisa® jest dostosowany do celów i wymagań każdej instytucji. Aby uzyskać więcej informacji, skontaktuj się z nami za pośrednictwem poniższego formularza lub strony “Kontakt”.
Badania naukowe i studia przypadków zastosowania Metody Tomatisa® w szkołach
Polski program dla szkół - "Uwaga na sukces!"
Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu w Warszawie prowadził trzyletni projekt finansowany przez Unię Europejską. W badaniu wzięło udział 1330 uczniów z 62 polskich szkół, w tym uczniowie z trudnościami w nauce i bez nich. Badanie wykazało, że Metoda Tomatisa® miała znaczący pozytywny wpływ na uczestników, co oznacza, że program może wspierać rozwój dzieci ze specjalnymi potrzebami i bez nich. Badanie sugeruje również, że stymulację słuchową warto uwzględniać w rozkładzie zajęć szkolnych.


Szkolny pilotażowy projekt badawczy z wykorzystaniem Metody Tomatisa® w szkole podstawowej Chichora Elementary, USA
Celem pilotażowego badania była ocena skuteczności Metody Tomatisa® w ramach czasowych 60 godzin. Badanie miało ustalić, czy Metoda ma pozytywny wpływ na naukę szkolną, w tym czytanie, pisanie, matematykę, uwagę, koncentrację i rozumienie. Ponadto miało ocenić potencjał Metody w zakresie poprawy przetwarzania słuchowego w warunkach lekcyjnych, co w rezultacie miało zwiększyć ogólny poziom uwagi uczniów w klasie oraz efektywność nauki. Znacząca poprawa zaobserwowana wśród wszystkich uczniów sugeruje, że trening słuchowy przynosi korzyści nie tylko uczniom z trudnościami w nauce, ale także tym, którym uczenie się nie sprawia problemów.
Wpływ Metody Tomatisa® na czytanie i zdolności motoryczne uczniów z dysleksją - Teheran
Badanie miało na celu ocenę skuteczności terapii dźwiękowej w ramach eksperymentalnego podejścia z wykorzystaniem Metody Tomatisa® w zakresie czytania i zdolności motorycznych u uczniów z dysleksją. Wybrano 14 uczniów z dysleksją i podzielono ich na grupę eksperymentalną i kontrolną. Przeprowadzono pre-testy, a następnie 30 sesji terapii dźwiękowej dla grupy eksperymentalnej. Przeprowadzono post-testy i oceny kontrolne, ujawniając znaczną poprawę umiejętności czytania, zdolności motorycznych i funkcji wykonawczych w grupie eksperymentalnej. Wyniki te sugerują, że terapia dźwiękowa przy użyciu Metody Tomatisa® może być korzystna dla uczniów z dysleksją, a także ma potencjalne zastosowanie w przypadku innych trudności w uczeniu się i zaburzeń wpływających na funkcje wykonawcze.


Wczesne efekty Metody Treningu Słuchowego Tomatisa® u dzieci z ADD (deficytem uwagi) - Antioch University, Seattle
Odnotowano znaczną poprawę w zakresie funkcji poznawczych, uwagi i zachowania. Zaobserwowano również poprawę w zakresie szybkości przetwarzania, świadomości fonologicznej, skuteczności dekodowania fonemów w czytaniu, zachowania i uwagi słuchowej. Wszystko to zdecydowanie sugeruje, że Metoda Tomatisa® przynosi pozytywne efekty u dzieci z zaburzeniami uwagi.
Wejdź na nową drogę zawodową i zamów bezpłatną dokumentację "Jak zostać Praktykiem Metody Tomatisa®".
Znajdziesz tam wszystkie informacje potrzebne do szybkiego rozpoczęcia szkolenia z Metody Tomatisa®.
- Metoda Tomatisa® wyjaśniona w szczegółach
- Unikalna i niezrównana technologia do Twojej dyspozycji
- 7 obszarów zastosowań, w których Metoda przynosi rezultaty
- Bogata społeczność 4000 terapeutów na całym świecie, z którymi można wchodzić w interakcje i uzyskiwać wsparcie.
- Porady dotyczące oferowania Metody klientom i włączenia jej do swojego warsztatu terapeutycznego.
- Wszystkie warunki i program szkolenia z Metody Tomatisa®, umożliwiające uzyskanie certyfikatu Praktyka.

Kliknij, żeby otrzymać bezpłatną dokumentację
wyłącznie dla specjalistów