Benefici del Metodo Tomatis
Quando la connessione orecchio-cervello non funziona perfettamente (cioè l'ascolto è disturbato), il sistema uditivo, che è l'elemento di integrazione sensoriale più influente, viene sbilanciato. Questo può avere gravi conseguenze per lo sviluppo, la crescita e il benessere futuro di tuo/a figlio/a. Il Metodo Tomatis® utilizza il suono per riprogrammare il cervello, migliorando le capacità motorie, la cognizione, la comunicazione e le emozioni. Esplorare i meccanismi alla base dei benefici del Metodo Tomatis®.

Stimola l'attenzione
Sorprendendo il cervello
Hai mai provato a catturare l’attenzione di qualcuno schioccando le dita? L’elemento sorpresa aiuta ad attirare l’attenzione delle persone. Il cervello è molto ricettivo ai cambiamenti improvvisi che non aveva previsto.
Allo stesso modo, il Metodo Tomatis® utilizza una tecnica brevettata chiamata Electronic Gating® per catturare l’attenzione del cervello e migliorare le capacità di attenzione. Il metodo è studiato per sorprendere costantemente il cervello attraverso cambiamenti imprevedibili del suono, che mantengono il cervello vigile e attento.
Sviluppando la capacità del cervello di rilevare i cambiamenti, il metodo mira a rafforzare l’attenzione selettiva e a migliorare la capacità dell’individuo di distribuirel’attenzione tra più fonti di stimolazione.
Regola le emozioni fornisce energia al cervello
Regola il livello di energia del cervello
Il Metodo Tomatis® riconosce l’orecchio come un sistema audio-motorio vitale che alimenta le funzioni del cervello. Utilizza la stimolazione uditiva per attivare l’orecchio, facilitando la “energizzazione corticale”. Tale attivazione può contribuire a migliorare le capacità cognitive, tra cui la percezione, la coscienza, la memoria e l’attenzione. Il metodo prevede suoni ad alta frequenza, come le composizioni di Mozart, per energizzare e suoni a bassa frequenza per rilassare.
Oltre all’adattamento o evitamento, il Metodo Tomatis® fa un ulteriore passo avanti riallenando la risposta del cervello agli stimoli, con l’obiettivo di eliminare la risposta automatica di lotta-fuga-congelamento. Aiuta a rieducare il cervello a interpretare le esperienze quotidiane in modo nuovo, influenzando così positivamente i livelli di stress, ansia e depressione. Stimolando o calmando il cervello, il metodo allena la risposta positiva e adattabile all’ambiente, modificando la percezione e l’elaborazione di esperienze quotidiane.
Il Metodo Tomatis® sfrutta il potere del suono per ricaricare il cervello, migliorare il benessere e rimodellare la risposta del cervello all’ambiente, con conseguente riduzione dello stress e miglioramento delle capacità di affrontare le situazioni.


Sbloccare il potenziale linguistico
Stimolare il ciclo di feedback uditivo
In momenti di emozioni travolgenti, ha mai notato un cambiamento del tono della Sua voce? Questo perché il circuito di feedback uditivo, responsabile dell’analisi dei suoni della voce, si interrompe. Il circuito/loop uditivo collega l’input uditivo e l’output vocale, consentendoci di percepire e produrre accuratamente il parlato. Interruzioni di questo ciclo possono portare a difficoltà nella precisione del linguaggio e nell’apprendimento.
Il circuito di feedback uditivo è il modo in cui il suono viaggia dall’orecchio al cervello e di nuovo all’orecchio, costantemente. Modificando il modo in cui l’orecchio elabora il suono, il Metodo Tomatis® migliora il ciclo di feedback uditivo. Grazie a tecniche come il “Gating elettronico”, i suoni ad alta frequenza nella voce dell’ascoltatore vengono regolati per stimolare il cervello e migliorare le capacità linguistiche. I benefici del Metodo Tomatis® si traducono in un miglioramento del linguaggio, della pronuncia, della discriminazione uditiva e dell’integrazione ritmica.
Investire nello sviluppo del circuito di feedback uditivo di Suo/a figlio/a è fondamentale per migliorare le capacità di linguaggio e di parola, per comunicare in modo più efficace e migliorare le capacità di apprendimento in generale. Il Metodo Tomatis® offre un percorso per sbloccare questi miglioramenti e liberare il pieno potenziale della voce.
Attivazione delle abilità motorie e di equilibrio
Massimizzando le capacità del sistema vestibolare
Quando si cammina, il vestibolo svolge un ruolo fondamentale nel mantenere equilibrio, ritmo e coordinazione. Provi a coprirsi le orecchie quando cammina, ciò influisce negativamente sull’equilibrio. L’equilibrio è determinato dal vestibolo, una parte dell’orecchio interno che segnala al cervello quando il corpo si muove.
Il vestibolo svolge un ruolo fondamentale nell’informare il cervello dei movimenti del corpo e nel mantenere l’equilibrio. Il Metodo Tomatis® aiuta a migliorare la postura e l’equilibrio agendo sul vestibolo. Permette inoltre al corpo di recuperare la verticalità riposizionando lo scheletro. Ripetute sessioni di ascolto Tomatis® portano alla sincronizzazione dei messaggi al cervello sia dall’orecchio destro che da quello sinistro. Ciò consente di ottenere risposte motorie più fluide e organizzate, con notevoli benefici per i soggetti con disturbi motori. Inoltre, il vestibolo è collegato al cervello in modo complesso, il che lo rende fondamentale per integrare i ritmi del linguaggio e della musica.


Casi in cui il Metodo Tomatis® dà benefici
Il Metodo Tomatis® si concentra sul miglioramento delle tre funzioni primarie dell'orecchio, tra cui l'ascolto, l'equilibrio e la coordinazione, e sulla regolazione del livello di energia del cervello attraverso esercizi uditivi mirati e stimolazione neuro-uditiva. Per questo motivo può essere utilizzato in diversi ambiti. Permette di moltiplicare i risultati ottenuti e può ridurre notevolmente la durata di un programma terapeutico o medico tradizionale.
Migliorando le abilità motorie, cognitive ed emotive, il Metodo Tomatis® può essere applicato a individui di qualsiasi età, compresi bambini, adulti e anziani, e può aiutare a risolvere varie difficoltà e disturbi dello sviluppo come APD, SPD, ADD/ADHD, ASD, disturbi del linguaggio e della parola, difficoltà di apprendimento, regolazione delle emozioni e molti altri.

I benefici del Metodo Tomatis® sono comprovati dalla ricerca
Il Metodo Tomatis® è stato convalidato da oltre 80 ricerche e studi clinici e scientifici. Continua a sorprendere e motivare i ricercatori a fare di più. Studi complementari in ambiti come la musicoterapia, la terapia del suono e le neuroscienze hanno sostenuto l’efficacia e i principi di base del Metodo Tomatis®. Ecco un estratto di alcuni studi clinici e scientifici condotti su una serie di disturbi e condizioni:
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Studio condotto su 41 bambini affetti da disturbi di elaborazione uditiva 90 ore di sessioni Tomatis (senza altro trattamento)
Questo studio retrospettivo ha valutato l'efficacia del Metodo Tomatis®, una terapia di stimolazione uditiva, nella gestione dei disturbi dell'elaborazione uditiva (APD) in 41 bambini e ragazzi. Dopo 90 ore di ascolto, sono stati riscontrati miglioramenti significativi nella memoria uditiva, nel sequenziamento, nell'interpretazione, nella selezione e coesione, con una diminuzione della latenza uditiva, suggerendo il suo potenziale come intervento efficace per l'APD.
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Ambiti di miglioramento in 100 bambini autistici
Uno studio condotto su 100 bambini autistici di età compresa tra i 3 e i 21 anni ha mostrato miglioramenti significativi dopo 60 ore di terapia di ascolto del Metodo Tomatis®. L'87% ha registrato miglioramenti nella crescita interpersonale, l'85% nell'ascolto e nel linguaggio, l'81% nel rendimento scolastico, nel ragionamento e apprendimento, l'80% nell'attenzione, il 79% nel comportamento, il 69% nella crescita intrapersonale di conoscenza ed espressione di se stessi, il 66% nel movimento, sport e ritmo, il 63% nelle abilità musicali e vocali, il 54% nel rilassamento, il 49% nella creatività, il 39% nella lettura, scrittura e ortografia e il 20% nel benessere.
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Studio condotto su 100 adulti affetti da disturbi da stress 90 ore di sessioni Tomatis
Lo studio sull'efficacia del Programma di ascolto Tomatis® ha coinvolto 100 adulti con diagnosi di disturbo da stress. Per valutare i risultati sono stati utilizzati tre parametri: il KSQ Sleep Quality Test per le difficoltà del sonno, lo Shirom Melamed Burnout Questionnaire per i livelli di burnout e il Maastricht Vital Exhaustion Index per la depressione. Questi test sono stati effettuati prima del trattamento, dopo il trattamento e di nuovo sei mesi dopo, con una visione completa dell'impatto del programma su questi aspetti critici della salute mentale.
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Studio condotto su 29 alunni ansiosi di una scuola primaria
Nello studio del 1988 di du Plessis e van Jaarsveld, 29 studenti elementari affetti da ansia sono stati valutati applicando tre metodi per la ridurre l'ansia: gruppo di controllo, psicoterapia (7 ore) e programma Tomatis® (52 ore). L'approccio Tomatis® ha dimostrato il miglioramento dei livelli di ansia più notevole in tre metriche: CAS, STAIC Trait e STAIC State.
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Studio condotto su 25 bambini affetti da sindrome da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) 30 ore di sessioni Tomatis
In uno studio del 2013 condotto da Liliana Sacarin dell'Antioch University di Seattle, 25 bambini affetti da ADD sono stati sottoposti a terapia farmacologica o al Metodo di Ascolto Tomatis®. I risultati hanno mostrato miglioramenti significativi nel gruppo Tomatis®, con il 67% nella Velocità di elaborazione e il 53% nell'Elaborazione fonologica, superando i miglioramenti del gruppo sottoposto a trattamento farmacologico, rispettivamente dell'1% e del 7%.
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Studio condotto su 225 bambini affetti da disturbi dell'apprendimento e della comunicazione
La meta-analisi di Gilmor si basa su uno studio condotto su 225 bambini con difficoltà di apprendimento e comunicazione. Quest'analisi dimostra che le sessioni di ascolto Tomatis® hanno un impatto significativo nelle seguenti aree: linguaggio, sviluppo cognitivo e psicomotorio, comportamento sociale e personale.
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Studio condotto su 1330 bambini (con/senza difficoltà) in 62 scuole - studio dell'Unione Europea
Uno studio condotto dall'Istituto di fisiologia e patologia dell'udito di Varsavia, finanziato dall'UE, ha coinvolto 1330 alunni polacchi. Esso ha rilevato che il Metodo Tomatis® ha migliorato l'apprendimento, la socializzazione, il linguaggio e le abilità musicali nei bambini, sia con che senza difficoltà di apprendimento, suggerendone il potenziale nei programmi scolastici.
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Studio condotto su 25 bambini affetti da un disturbo dell'attenzione
Lo studio Rourke del 1992 dell'Università di Windsor, Ontario, ha valutato il Metodo Tomatis® su 25 bambini con problemi di apprendimento. Esso ha dimostrato miglioramenti significativi nell'intelligenza, nelle abilità verbali, nella lettura e nella destrezza, con miglioraenti fino al 35% nella lettura ad alta voce. Al contrario, nel gruppo di controllo si è riscontrato un miglioramento minimo o negativo in questi ambiti.
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