L’infirmité motrice cérébrale est une maladie comprenant divers troubles du mouvement et de l’attitude, résultant d’une lésion cérébrale durable à un stade précoce du développement. L’état psychophysique de l’enfant handicapé peut être corrigé par la rationalisation grâce aux possibilités de compensation du cerveau. Cependant, la prise en charge du patient nécessite des hospitalisations fréquentes et de nombreuses consultations neurologiques, orthophoniques, kinésithérapiques et thérapeutiques. Une rééducation bien menée augmente les chances que l’enfant se développe et communique de manière relativement équilibrée. L’objectif de ce travail est de décrire le cas d’un garçon atteint d’infirmité motrice cérébrale, rééduqué de différentes manières et soumis en outre à une formation de stimulation audio-psycho-linguistique. La méthode Tomatis® est basée sur l’écoute de certains sons et musiques par le biais d’un appareil spécialement créé à cet effet, appelé “oreille électronique”. Le résultat de l’analyse menée est que l’enfant a montré une amélioration essentielle des fonctions cognitives sélectionnées et que la stimulation avec des sons appliqués a eu un effet positif sur l’activité du système nerveux central après l’application de la méthode Tomatis®.
