La Méthode Tomatis® - Un outil complémentaire aux thérapies des TSA
"Mon enfant ne répond pas quand je l'appelle", "Mon enfant ne me regarde pas toujours dans les yeux", "Mon enfant ne parle toujours pas", "Mon enfant ne montre pas du doigt les choses qu'il veut". Les parents font souvent écho à ces comportements lorsque leurs enfants autistes passent par différents stades de développement. Cela les incite à se lancer dans des "recherche Google" pour trouver les meilleures interventions : ergothérapie, développement du langage, orthophonie et bien d'autres encore. La question se pose : Par où commencer ?
L’autisme, ou trouble du spectre autistique (TSA), est un trouble neurologique et du développement qui affecte la façon dont les personnes interagissent avec les autres, communiquent, apprennent et se comportent. Chaque année, environ 1 enfant sur 100 reçoit un diagnostic de trouble du spectre autistique [Source : OMS].. Les TSA peuvent affecter divers aspects de la vie, notamment l’écoute, le langage, la communication non verbale et le traitement sensoriel, qui ont un impact significatif sur la vie quotidienne, entraînant de l’anxiété et des difficultés comportementales de type et de gravité variables. Une détection rapide et une intervention professionnelle sont essentielles pour les personnes atteintes de TSA et leurs familles afin de garantir un soutien et des soins appropriés.
Examinons de plus près certains des symptômes :
Difficultés de communication chez les autistes :
- Ne répond pas à leur nom
- Ne regarde pas ou n’écoute pas les personnes qui parlent
- Ne partage pas d’intérêts ou de loisirs avec d’autres personnes
- Ne se rend pas compte que les autres sont blessés ou contrariés
- N’observe pas les autres enfants et ne joue pas avec eux
- Ne joue pas de rôle – ne joue pas à être professeur, médecin, super-héros, etc.
Comportements restreints et répétitifs dans l'autisme
- Mouvements corporels répétitifs (par exemple, balancements, battements)
- Mouvements répétitifs avec des objets (par exemple, roues qui tournent)
- Comportements rituels (par exemple, aligner des objets)
- Besoin d’une routine uniforme (par exemple, menu des repas)
- Répéter des mots ou des phrases à l’infini (écholalie)
Autres caractéristiques de l'autisme
- Difficultés avec le langage parlé
- Ne maintient pas le contact visuel
- Retard dans l’exécution des mouvements
- Retard des capacités cognitives ou d’apprentissage
- Problèmes gastro-intestinaux
- Réactions émotionnelles atypiques
- Anxiété, stress ou inquiétude excessive
- Hyperactivité, impulsivité et/ou inattention
L'autisme et troubles coexistants
Autisme et troubles du traitement auditif
Les troubles du traitement auditif sont particulièrement fréquents chez les personnes atteintes du spectre autistique, ce qui peut entraver leur capacité à différencier et à traiter les sons. Le traitement auditif est l’une des compétences les plus fondamentales pour comprendre et utiliser la parole. Chez les personnes autistes, ces troubles se manifestent notamment par des difficultés à suivre des discussions à plusieurs interlocuteurs ou des instructions orales dans des environnements bruyants.
Même avant un diagnostic d’autisme, les parents observent souvent ces “hypersensibilités auditives” chez leurs enfants, qui se bouchent les oreilles dans les environnements bruyants ou font des crises de nerfs dans les supermarchés, entre autres.
Cela est d’ailleurs confirmé par de nombreuses études dont une relatant qu’environ 65 % des parents déclarent une sensibilité au bruit chez leur enfant autiste [Bishop SL, Hus V, Duncan A 2013]. D’autres études plus confidentielles indiquent que jusqu’à 93 % des personnes autistes présentent des réactions atypiques aux sons, notamment des difficultés à filtrer les sons[Tomchek SD, Dunn W 2007].
Autisme et troubles du traitement sensoriel
Les difficultés de traitement sensoriel qui peuvent se traduire de différentes manières chez l’autiste : crises de colère, écriture illisible ou comportements inadaptés. Elles sont présentes chez environ 90 % des personnes atteintes de TSA.
Ces deux troubles ont donc pour point commun un traitement sensoriel atypique pouvant se manifester par une hypersensibilité ou une hyposensibilité à divers stimuli sensoriels, tels que le toucher, le son, le goût, l’odorat et la vue. Les problèmes de motricité globale (tremblement des membres, équilibre, coordination) sont également fréquents.
Autisme et troubles de la communication
Les TSA ont un impact sur la communication et l’interaction sociale, ce qui entraîne des difficultés dans la socialisation et l’apparition de comportements restreints ou répétitifs.
Souvent, ils ont des difficultés à développer leur langage, à comprendre ce qu’on leur dit et à communiquer de manière non verbale, notamment par les gestes, le contact visuel et les expressions faciales.
L’accent mis par la Méthode Tomatis® sur le lien entre l’oreille et le cerveau permet d’améliorer le traitement auditif. Lorsque le traitement auditif est optimisé, les individus ressentent divers bienfauts : au niveau des aptitudes motrices (traitement sensoriel), du bien-être émotionnel (communication sociale, agressivité) et des capacités cognitives (écoute, apprentissage, attention, etc.). Cette approche globale en fait une intervention efficace pour les troubles qui se chevauchent, permettant ainsi aux personnes atteintes du spectre autistique de mener une vie plus épanouissante et plus significative.
Concernant les interventions sur le spectre autistique, un large éventail de thérapies telles que l’ergothérapie, la physiothérapie, la logopédie, la thérapie d’intégration sensorielle, la thérapie comportementale, la musicothérapie et les programmes d’écoute sont utilisés pour améliorer la planification motrice, l’attention, la communication, l’imitation et les compétences de jeu chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique.
Parmi ces interventions, la Méthode Tomatis® est un programme de stimulation auditive neurosensorielle, qui peut être utilisée comme outil complémentaire efficace. Elle offre une approche naturelle et non invasive qui s’intègre parfaitement aux protocoles des thérapies existantes dédiée au spectre autistique. Le programme d’écoute Tomatis® améliore les capacités motrices, l’équilibre émotionnel, les capacités d’écoute, de langage et de communication d’une personne, améliorant ainsi sa qualité de vie. Délivrée par des professionnels formés et certifiés, cette Méthode donne des résultats durables.
Découvrez les avantages de la Méthode Tomatis® pour les personnes atteintes du trouble du spectre autistique, souvent observés par les thérapeutes et les parents* :
Diminution de l'hypersensibilité aux sons
Permet de mieux faire face au bruit et de réduire les crises de colère.
Meilleure connexion avec l'environnement
Conduit à une plus grande disponibilité et volonté d'interagir et de s'engager avec les autres.
Diminution des crises de colère
Diminue les crises de colère et les comportements répétitifs, conduisant à une meilleure autorégulation et à une plus grande interaction sociale.
Réduit l'hypersensibilité au toucher (Texture d'un vêtement ou contact avec une personne)
Favorise l'interaction et l'engagement social en réduisant l'aversion pour le toucher.
Amélioration des compétences linguistiques réceptives et expressives
Vocalise davantage et expérimente la parole, est capable de suivre des instructions.
Améliore la tolérance alimentaire
Favorise l'acceptation de textures et de goûts différents, ce qui permet d'élargir la palette alimentaire.
Amélioration de l'image de soi et de la confiance en soi
Renforce l'image de soi et la confiance en soi grâce à la connexion avec sa propre voix.
Amélioration des compétences sociales
Incite à rechercher le contact, à initier des interactions.
Réduction des comportements agressifs
Contribue à réduire l'agressivité envers soi-même et envers les autres, réduction des blessures auto-infligées.
Meilleur contact visuel
Augmente la capacité à maintenir le contact visuel et à comprendre la communication verbale.
Facilite la communication
L'amélioration de l'écoute et de l'intégration sensorielle jette les bases de la communication.
Amélioration des capacités motrices
Construit une base d'intégration sensorielle, améliorant les capacités motrices.
*Il est important de noter que la Méthode Tomatis® ne remplace pas les thérapies traditionnelles pour les troubles du spectre autistique, mais qu’elle peut être ajoutée en tant qu’approche complémentaire. Les résultats de la méthode peuvent varier d’une personne à l’autre et il est important de consulter un professionnel qui peut évaluer et suggérer la meilleure approche pour vos besoins individuels.
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