Durante un estudio sobre el impacto del Método Tomatis® en un grupo multicultural de estudiantes de música, un participante varón negro experimentó una crisis singular, asociada a la percepción de atrapamiento y expectativas profesionales negativas por el hecho de ser negro. Aunque amenazó con abandonar el estudio, lo completó, tras expresar verbalmente sus preocupaciones. A los 7 años de seguimiento, se confirmaron una competencia musical sostenida y una productividad musical en aumento.
El estudio de caso va precedido de una breve reseña del estudio de investigación, realizado en respuesta a la escasez de estudios sobre el impacto del Método Tomatis® en los músicos. Así, se esboza el contexto de investigación en el que se desarrolló el estudio de caso para dilucidar el proceso en el que participó la estudiante de canto.
