Zielsetzung: Da dem Tomatis® Hörtraining nachgesagt wird, dass es die Hör- und Aufmerksamkeitsschaltkreise des Gehirns aktiviert, wollten wir herausfinden, ob es einen synergetischen Nutzen hat, wenn es gleichzeitig mit der Sprachtherapie kombiniert wird.
Methoden: Im ersten Fall erhielt ein vierzehnjähriges Mädchen mit Autismus, das trotz acht vorangegangener Sprachtherapien nicht sprach, 30 Stunden Tomatis®-Hörtraining, gefolgt von zehn Monaten mit drei wöchentlichen einstündigen Sitzungen gleichzeitiger Sprachtherapie und Tomatis®-Hörtraining. Im zweiten Fall erhielt ein neunjähriger Junge mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, einer auditiven Verarbeitungsstörung, schlechten schulischen Leistungen und einer sekundären Beeinträchtigung des phonemischen Bewusstseins eine simultane Sprachtherapie und ein Tomatis®-Hörtraining.
Ergebnisse: Das Mädchen im ersten Fall kann jetzt 34 Wörter und 17 Laute funktional verwenden und hat viele soziale Verbesserungen erzielt. Der Junge in Fall zwei verbesserte sich innerhalb von vier Monaten von einer Bewertung des phonemischen Bewusstseins in der Mitte der zweiten Klasse auf eine Bewertung zu Beginn der fünften Klasse, was schneller ist als üblich.
