Die Schüler haben eine Verbesserung der auditiven Verarbeitungsfähigkeiten gezeigt. Die Schüler sind besser in der Lage, Sprache in Gegenwart von Hintergrundgeräuschen zu verstehen. Dies wiederum hilft ihnen dabei, sich auf Sprache und Lernen einzustellen und sich darauf zu konzentrieren. Dies ist wahrscheinlich ein Ergebnis des intensiven Trainings der Mittelohrmuskeln durch die Anwendung von Tomatis®. Darüber hinaus hat sich die Mehrheit der Schüler in den Bereichen Kommunikation, Alltagskompetenz und Sozialisation verbessert, wie die Ergebnisse des Vineland-II-Tests zeigen. Einige Schüler verbesserten sich um eine Standardabweichung, was in einigen Fällen dazu führte, dass sich ihre Fähigkeiten von mäßig niedrig auf ausreichend verbesserten. Diese Verbesserungen stehen in direktem Zusammenhang mit der Verbesserung der auditiven Verarbeitung. In dem Maße, wie die Muskeln des Ohrs effizienter zu arbeiten beginnen, kann eine Person besser zuhören und kommunizieren. In dem Maße, wie sich das Zuhören und die Kommunikation verbessern, entwickeln die Kinder auch mehr Selbstvertrauen und bessere soziale Fähigkeiten.
